知って得する人的資源マネジメント、自律性 【連載記事紹介】 

投稿日

 知って得する人的資源マネジメント、自律性 【連載記事紹介】 
【目次】

    ◆ 自律している人の振る舞いとは

    自律している人がどういう振る舞いをするのかを考えましょう。自律した人の振る舞いは次のようなものです。あるべき姿として参考にし下さい。

     

    1. 「行動するのに理由づけしない」
    2. 「自分の心(気持ち)を大切にする」
    3. 「結果よりもプロセスを重視する」
    4. 「外部状況(環境・他人・経験)に左右されない」
    5. 「できること、今やるべきことに注力している」
    6. 「多様な価値観があることを理解している」
    7. 「他者を大切にしている」
    8. 「判断に必要な情報収集を心がけている」

     

    自律性は誰もが本来持っているものです。人は自律的に判断・決断するものですし、したいと思っているのです。人的資源マネジメント、自律性について、ものづくりドットコム 登録専門家の石橋 良造氏が詳しく解説しています。

     

    【人的資源マネジメント、自律性 連載記事紹介】

     知って得する人的資源マネジメント、自律性 【連載記事紹介】 
    【目次】

      ◆ 自律している人の振る舞いとは

      自律している人がどういう振る舞いをするのかを考えましょう。自律した人の振る舞いは次のようなものです。あるべき姿として参考にし下さい。

       

      1. 「行動するのに理由づけしない」
      2. 「自分の心(気持ち)を大切にする」
      3. 「結果よりもプロセスを重視する」
      4. 「外部状況(環境・他人・経験)に左右されない」
      5. 「できること、今やるべきことに注力している」
      6. 「多様な価値観があることを理解している」
      7. 「他者を大切にしている」
      8. 「判断に必要な情報収集を心がけている」

       

      自律性は誰もが本来持っているものです。人は自律的に判断・決断するものですし、したいと思っているのです。人的資源マネジメント、自律性について、ものづくりドットコム 登録専門家の石橋 良造氏が詳しく解説しています。

       

      【人的資源マネジメント、自律性 連載記事紹介】

       

      ◆関連解説記事:人的資源マネジメント:ビジョンは夢か理念か

      ◆関連解説記事:人的資源マネジメント:高いパフォーマンスを実現する組織文化

       

      【執筆者紹介】

      石橋 良造さん

       

      <<この連載を利用の際のお願い>>

      ここで紹介する連載の転載は固くお断りします。少人数での個人的な勉強会での使用のみに限定してください。

       

      ◆【特集】 連載記事紹介連載記事のタイトルをまとめて紹介、各タイトルから詳細解説に直リンク!!

       

         続きを読むには・・・


      「人財教育・育成」の他のキーワード解説記事

      もっと見る
      技術系ビジネスリーダーの養成 (その1)

      【目次】 【技術系ビジネスリーダー養成 連載目次】 1、技術者の2つのキャリアパス 2、海外市場で事業成果を出せる技術系ビジ...

      【目次】 【技術系ビジネスリーダー養成 連載目次】 1、技術者の2つのキャリアパス 2、海外市場で事業成果を出せる技術系ビジ...


      失敗はプロセスの一部であり、成功への道筋、リーダーシップの鍵はレジリエンス

      【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! リーダーは日々の業務の中で、沢山の判断を下し、様々なプレッ...

      【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! リーダーは日々の業務の中で、沢山の判断を下し、様々なプレッ...


      内容が明確に伝わる技術文書を書くには?本質を理解し伝える内容を明確に理解すること

      【目次】 ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオンデマンドセミナーはこちら! 1. 「本質を理解する」について...

      【目次】 ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオンデマンドセミナーはこちら! 1. 「本質を理解する」について...


      「人財教育・育成」の活用事例

      もっと見る
      人財教育・人材育成、負け試合、失敗とわかっても投げやりにならずに取り組むこと

      【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオ...

      【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオ...


      人財教育・人材育成、感情に感情で応じない、相手の感情ではなく相手自身に注目して言葉を選ぶ

      【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオ...

      【目次】 ▼さらに深く学ぶなら!「行動科学」に関するセミナーはこちら! ▼さらに幅広く学ぶなら!「分野別のカリキュラム」に関するオ...


      ‐能力開発のシステム創り 製品・技術開発力強化策の事例(その45)

      ◆能力開発のシステム化に必要不可欠の条件。   前回の事例その44に続いて解説します。    (1) 情報伝達の仕組み創り   (2) 目標を明確にす...

      ◆能力開発のシステム化に必要不可欠の条件。   前回の事例その44に続いて解説します。    (1) 情報伝達の仕組み創り   (2) 目標を明確にす...