ものづくり現場を『より良くする』、ポジティブ・アプローチの応用とは

投稿日

 ものづくり現場に限ったことではないのですが、入社以来、「悪いところを無くせば良くなる!」と教え込まれそれが体に染みついているため、ものごとに対し、反射的にまず問題点を探しそれを改善しようと考えてしまいます。

 でも、「より良くする」とは、悪いところを無くすということでしょうか?

 ポジティブ心理学の研究成果から生まれたポジティブ・アプローチの考え方をものづくり現場に応用してみましょう。

 ポジティブ・アプローチは、上手くいっている、できているものごとに焦点を当て、それらをさらに強化することで目標を達成しようとするアプローチです。うまくいっていない、できていないところに焦点を当て、原因を追究して改善するギャップ・アプローチとは、対極の取り組み方です。

 ものづくりにおいては、ほぼすべてにギャップ・アプローチが使われています。問題の原因追究こそが良品をつくる命綱、なぜナゼを5回繰り返し真の原因を追究するなどによって素晴らしい成果を上げてきました。まさに日本が世界に誇るアプローチです。

 しかし、これをそのまま人・組織に適用してもうまくいかない場合が多いのです。

 

1.ものづくりのアプローチを、人や組織にも使ってしまう

 人に対して、「あなたはなぜミスをしたのですか?」という質問を5回繰り返したら、その人は逃げ場がなくなり防衛反応から形式的に謝ってしのぐか、「次から気をつけます。」とお茶を濁すしかなくなってしまいます。防衛反応、つまり敵から身を守る状況では、生き残るために戦うか逃げるかの限定した選択しかしなくなります。そのためこの状態では、創造的な答えを期待することはできません。

 また、人や組織に対し原因究明ができたとしても部品を交換できるわけではないので、存在そのものを否定することにつながってしまい、モチベーションの大幅な低下を引き起しかねません。

 そこで、考え出されたのがポジティブ・アプローチであり、ものごとを肯定的に捉える、強みを活かす、上手くいっているところを探す...いろいろな切り口があります。 先ほどの質問例でいえば、「あなたが過去にうまくいったときはどうでしたか?」という質問に変えることです。人はポジティブな状況においてこそ創造性を発揮でき、いい答えを生みだすことができるのです。

 ポジティブ・アプローチには、いくつかの方法があります。ここでは説明致しませんが、私が過去に支援した多くの活動では、ほとんどのメンバーのモチベーションが向上しました。勿論、ギャップ・アプローチに劣らない優れた解決策も見つかりました。

まとめ:

ギャップ・アプローチは万能薬ではありません。ものやシステムに対してはギャップ・アプローチ、人や組織に対してはポジティブ・アプローチ。対象によりアプローチを変えることが成功の秘訣です。

 

2.規格外への対策しかしていない

結果のばらつき 次に、ものづくりそのものについて考えてみます。 図1を見てください。ものづくりでは、良品と不良品を識別するために製品規格が決められ、規格から外れるものは不合格としてはじかれます。 不合格品が発生すると、設計者は製造現場に呼び出され対策検討をすることとなります。

 不合格品を減らし、歩留まりを改善するために、設計者は規格外のものを徹底的に分析し、原因を追究するわけです。 新製品においては、プリプロダクションによる初期流動管理体制を敷き、不具合の検出に全力を挙げています。

 でも、どうですか? 原因が分かり対策方法が分かって悪いものを無くせても、それは、規格外の僅かなものにしか通用せず、規格内の合格品を「より良くする」ことはできないことが分かります。 一方で、ものすごく良い方にバラついているものもあるはずです。もしこの「良い方の異常値」に着目して分析したら、その結果はそれ以下のすべてのものに反映でき、より良くすることができることになりま...

 ものづくり現場に限ったことではないのですが、入社以来、「悪いところを無くせば良くなる!」と教え込まれそれが体に染みついているため、ものごとに対し、反射的にまず問題点を探しそれを改善しようと考えてしまいます。

 でも、「より良くする」とは、悪いところを無くすということでしょうか?

 ポジティブ心理学の研究成果から生まれたポジティブ・アプローチの考え方をものづくり現場に応用してみましょう。

 ポジティブ・アプローチは、上手くいっている、できているものごとに焦点を当て、それらをさらに強化することで目標を達成しようとするアプローチです。うまくいっていない、できていないところに焦点を当て、原因を追究して改善するギャップ・アプローチとは、対極の取り組み方です。

 ものづくりにおいては、ほぼすべてにギャップ・アプローチが使われています。問題の原因追究こそが良品をつくる命綱、なぜナゼを5回繰り返し真の原因を追究するなどによって素晴らしい成果を上げてきました。まさに日本が世界に誇るアプローチです。

 しかし、これをそのまま人・組織に適用してもうまくいかない場合が多いのです。

 

1.ものづくりのアプローチを、人や組織にも使ってしまう

 人に対して、「あなたはなぜミスをしたのですか?」という質問を5回繰り返したら、その人は逃げ場がなくなり防衛反応から形式的に謝ってしのぐか、「次から気をつけます。」とお茶を濁すしかなくなってしまいます。防衛反応、つまり敵から身を守る状況では、生き残るために戦うか逃げるかの限定した選択しかしなくなります。そのためこの状態では、創造的な答えを期待することはできません。

 また、人や組織に対し原因究明ができたとしても部品を交換できるわけではないので、存在そのものを否定することにつながってしまい、モチベーションの大幅な低下を引き起しかねません。

 そこで、考え出されたのがポジティブ・アプローチであり、ものごとを肯定的に捉える、強みを活かす、上手くいっているところを探す...いろいろな切り口があります。 先ほどの質問例でいえば、「あなたが過去にうまくいったときはどうでしたか?」という質問に変えることです。人はポジティブな状況においてこそ創造性を発揮でき、いい答えを生みだすことができるのです。

 ポジティブ・アプローチには、いくつかの方法があります。ここでは説明致しませんが、私が過去に支援した多くの活動では、ほとんどのメンバーのモチベーションが向上しました。勿論、ギャップ・アプローチに劣らない優れた解決策も見つかりました。

まとめ:

ギャップ・アプローチは万能薬ではありません。ものやシステムに対してはギャップ・アプローチ、人や組織に対してはポジティブ・アプローチ。対象によりアプローチを変えることが成功の秘訣です。

 

2.規格外への対策しかしていない

結果のばらつき 次に、ものづくりそのものについて考えてみます。 図1を見てください。ものづくりでは、良品と不良品を識別するために製品規格が決められ、規格から外れるものは不合格としてはじかれます。 不合格品が発生すると、設計者は製造現場に呼び出され対策検討をすることとなります。

 不合格品を減らし、歩留まりを改善するために、設計者は規格外のものを徹底的に分析し、原因を追究するわけです。 新製品においては、プリプロダクションによる初期流動管理体制を敷き、不具合の検出に全力を挙げています。

 でも、どうですか? 原因が分かり対策方法が分かって悪いものを無くせても、それは、規格外の僅かなものにしか通用せず、規格内の合格品を「より良くする」ことはできないことが分かります。 一方で、ものすごく良い方にバラついているものもあるはずです。もしこの「良い方の異常値」に着目して分析したら、その結果はそれ以下のすべてのものに反映でき、より良くすることができることになります。中心値がよい方に移動し、結果として不合格のものも減ってくることになりませんか? でも残念ながら、多くの設計者に聞いても「良すぎるものの分析などしたことがない」という答えが返ってくるばかり。初期流動体制、品質管理においても、不合格品の検出にしか精力を傾けていません。かくいう私も現役時代に気付いていたら、と今になって思います。 「悪いものを減らすのではなく、よいものを増やす」、という発想が、実は多くの効果をもたらしてくれるのです。

まとめ:

不良品を減らすだけでなくよりよくするという視点で、今すぐにものづくりプロセスの見直しを行ってください。 設計段階、初期流動体制、品質管理において、良すぎる異常値の検出とその分析にも精力をつぎ込み、よりよい原因を究明してください。

 以上、従来の常識を覆すような考え方ではありますがものづくり現場の進化を願い、ポジティブ・アプローチを応用した新たなパラダイムを提案いたしました。

   続きを読むには・・・


この記事の著者

末吉 進

イキイキとした生産性の高い個人と組織づくりをサポートいたします

イキイキとした生産性の高い個人と組織づくりをサポートいたします


「人財教育・育成」の他のキーワード解説記事

もっと見る
【快年童子の豆鉄砲】(その111)OJCCとは(11)数理統計能力

  1. 数理統計手法の活用能力 今回は「企業が社員に求める能力10項目」(表84-1)にもあり、現在の仕事を向上させるための3つの&l...

  1. 数理統計手法の活用能力 今回は「企業が社員に求める能力10項目」(表84-1)にもあり、現在の仕事を向上させるための3つの&l...


革新的テーマを継続的に創出するための表彰をより良く機能させるためのポイント

 革新的テーマを創出するための環境には「ハードの仕組み」に加え、心理的な「ソフトの仕組み」が必要の訳ですが、今回はこの中から、表彰に焦点を当て議論をしたい...

 革新的テーマを創出するための環境には「ハードの仕組み」に加え、心理的な「ソフトの仕組み」が必要の訳ですが、今回はこの中から、表彰に焦点を当て議論をしたい...


技術士第二次試験対策:復習する

 平成30年度・技術士第二次試験まで残り1ヶ月となりました。受験生の方々は追い込みの勉強をしていると思います。    試験までに、これまで勉...

 平成30年度・技術士第二次試験まで残り1ヶ月となりました。受験生の方々は追い込みの勉強をしていると思います。    試験までに、これまで勉...


「人財教育・育成」の活用事例

もっと見る
世界をリードするモノづくり中小企業の人づくり

 以前、東京国際フォーラムで東京理科大主催のパネルディスカッションが開催されました。テーマは「ニッチトップで世界をリードする日本のモノ作り企業」。株式会社...

 以前、東京国際フォーラムで東京理科大主催のパネルディスカッションが開催されました。テーマは「ニッチトップで世界をリードする日本のモノ作り企業」。株式会社...


製造業向けローコードの活用!次世代型MESで製造業DXによる変革を

今カンファレンスで、ものづくり現場のDXを力強く推進する最新ソリューションのセッションが行われた中、特にものづくりドットコムが注目する株式会社TーPr...

今カンファレンスで、ものづくり現場のDXを力強く推進する最新ソリューションのセッションが行われた中、特にものづくりドットコムが注目する株式会社TーPr...


【SDGs取り組み事例】環境対策を基盤に、働き甲斐と経済成長を実現 株式会社エフピコ

サステナブルな社会を目指した“人の輪づくり” 地球温暖化など環境問題が重要な社会課題として世界的に認識され、その保護気運の高...

サステナブルな社会を目指した“人の輪づくり” 地球温暖化など環境問題が重要な社会課題として世界的に認識され、その保護気運の高...