技術者倫理の概要を知る

セミナープログラム

【はじめに】

1）自己紹介 ～職務・資格経歴と、その間に世界で発生した原子力事故～

2）福島第一原子力発電所事故の対応業務を通じての思い

3）技術者倫理の授業って？ ～「自ら考えさせる」教育 ＝「共育」「学習」～

【第1部】技術者（専門職）には特別の倫理が必要か？

1）倫理とは？

・人間と倫理
・法と倫理
・グレーゾーンの判断と価値バランス

2）技術者倫理の事例

・事例で考える ～予防倫理学習の意味～
・スペースシャトル・チャレンジャー号事故 ～組織及び人の相互関係からの考察～
・倫理的意思決定を妨げる諸要因
・集団思（愚）考 ～8つの兆候～
・利益相反（利害関係の相反）
・チャレンジャー号事故からの問題提起

3）技術者倫理の必要性

・倫理モデル① 社会契約モデル（専門職モデル）
・倫理モデル② 相互依存性モデル
・倫理モデル③ 社会実験モデル
・専門職の要件 ～技術者は専門職か？～

4）技術者倫理の動向

・学協会の取組み
・JABEEの発足と技術士法の改正

5）技術倫理と技術者倫理

・JABEEの視点
・技術（者）倫理の各レベル

【第2部】組織の中の個人が自律的に行動するための方法

1）人的要因と組織風土

2）集団の心理メカニズム

3）同調（アッシュの実験）

4）アッシュの実験結果

5）集団愚考

6）逸脱の日常化

・JCO東海事業所臨界事故の事例

7）集団の心理メカニズムと組織風土

・組織風土と集団の心理メカニズムの相互影響とは？

8）組織風土の劣化による組織事故

・多重防護システムを構成する具体的防護策とは？

9）組織事故の特徴

10）健全な組織風土の形成と維持のために

【おわりに】

1）技術者倫理の基本原則と「幸せ」

2）技術者倫理に関する私見

セミナー講師

技術士（原子力・放射線部門）、労働安全コンサルタント　桑江　良明　氏

【講師略歴】
・1980年 東北大学工学部通信工学科 卒業、同年 電源開発㈱ 入社 (2017年定年退職)
・2011年〜2015年 (公社)日本技術士会 原子力・放射線部会 部会長
・2015年〜2019年 (公社)日本技術士会 倫理教育検討WG 主査
・2017年〜2019年 (公社)日本技術士会 倫理委員会 委員長

【保有資格】
技術士(原子力・放射線部門)、第一種電気主任技術者、原子炉主任技術者、労働安全コンサルタント

セミナー受講料

1名様 11,000円（税込）

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