「人財教育・育成」の記事検索
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対話をするときの姿勢、それは心構えの現れ
話をする姿勢、話を聴 姿勢。姿勢とは、心構えや態度を指しますが、これらが相手に受け入れられる状... -
常に書けるようになるために 内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その43)
今回は「内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その42)」の続きの内容です。 【この連載の前回:内容が明確に伝わる技術文書の書き方(そ... -
問題解決をあきらめない力、問題解決レジリエンスとは
問題が起こるたびに、面倒くささや喪失感が沸き起こり、根本的原因を追及しないまま、それを繰り返す。これが続くと、問題解決力そのものが低下... -
人財育成(その14) クリーン化について(その109)
◆褒めることの大切さ 定年退職をしてしばらく経ちます。体力、気力ともかなり衰えてきました。それを日々実感しています。ただ、ものづくり... -
5S活動で成果を出す人財とは
今回は、新5S思考術についてです。新5S思考術は、一般的な5S活動とは異なり、コーチング心理学やNLP(神経言語プログラミング)注1を... -
常に書けるようにする 内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その42)
1.内容が明確に伝わる技術文書を書くための4項目 「内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その1)」で次のことを書きました。 &nb... -
人財育成(その13) クリーン化について(その108)
ここのところ、日本の半導体製造に動きが出てきました。シリコンアイランドと呼ばれる九州、中でも熊本県ではすでに半導体工場の建設が始まって... -
教育スタイルを変えて、パフォーマンスを高めよう
ある組織での話です。ここは、工場長・部長・課長・係長・現場リーダーの階層に分かれた組織でした。ある時、現場リーダーにたいして「洞察力を... -
敬語を普段のコミニュケーションの場面で考える
皆様、立場や年齢による経験値で、敬語は使いこなしていらっしゃるでしょう。とはいえ、あえて自分の言葉遣い(敬語)を振り返ってみようという... -
傾聴、話を聴く態度とは
1.傾聴を知っているし、学んだことがある? 管理職やリーダーなど役職につけば、研修などで『傾聴』を学ばれるかと思います。またカウンセ... -
OJTで気が付くこと 内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その41)
2022年9月12日に掲載した「内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その1)」の中で「内容が明確に伝わる技術文書を書くための4項目」と... -
人財育成(その12) クリーン化について(その107)
会社組織の中では、“報告は結論から”と良く言われます。また、そのように指導される場合が多いでしょう。これは単純... -
問題増加ループを断ち切る問題解決の進め方とは
問題解決の進め方を見ていると、その組織の文化風土が解ります。問題減少ループを回す組織への近道とは、なんでしょうか?今回は「問題増加ルー... -
説明・説得上手になるためのノウハウとは
部下に作業標準・手順を伝えても、なかなか理解してもらえない。やってはいけない危険な作業を説明しているのに、なぜかその作業をやってしまう... -
制限枚数での文書作成 内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その40)
2022年9月12日に掲載した「内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その1)」の中で「内容が明確に伝わる技術文書を書くための4項目」と... -
ルールの周知徹底ができないのはなぜか、周知徹底に必要なこと
「安全衛生や品質保全などのルールを制定したが、なかなか全員がそれを守ってくれない。」ルールの周知徹底 ができない・・・・。そのほとんど... -
内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その39)
2022年9月12日に掲載した「内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その1)」の中で「内容が明確に伝わる技術文書を書くための4項目」と... -
ものづくり現場の人財育成とは 【連載記事紹介】
ものづくり現場の人財育成とは、連載が無料でお読みいただけます! ◆ものづくり現場の人財育成とは “部下... -
内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その38)
1.「会話を通したトレーニング」について(その2) 「内容が明確に伝わる技術文書の書き方(その37)」で、会話を通した日々のオンザジ... -
研修講師に必要なスキルとは
1.研修講師に必要なスキルは、専門性だけではない 研修講師を選ぶ場合、実績はもちろん、その専門性を見極めて選択することが大切です。し...